Liderança transformacional e desempenho: evidência empírica de instituição de ensino superior, técnico e tecnológico brasileira

Abstract

Propósito: Este estudo tem como propósito fundamental analisar o impacto da liderança transformacional no desempenho.

Metodologia/abordagem: Foi utilizada uma abordagem metodológica quantitativa com recurso à aplicação de um inquérito por questionário ao qual responderam 130 colaboradores do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), tendo-se aplicado como técnica estatística a regressão linear múltipla.

Resultados: Os principais resultados comprovam que a liderança transformacional tem um impacto positivo no desempenho, onde o líder cujo comportamento é capaz de inspirar e motivar os seguidores a compartilhar práticas de excelência e qualidade influencia a eficiência do desempenho e promove a visão estratégica do indivíduo e da equipa.

Limitações da investigação: Amostra não probabilística por conveniência respeitante exclusivamente a colaboradores do IFTM.

Implicações práticas: Adoção, ou reajustamento, de estratégias e práticas que estimulem a liderança transformacional, com vista a melhorar o desempenho dos colaboradores.

Originalidade/valor: Estudo pioneiro no Brasil relacionando liderança transformacional e desempenho aplicado a uma instituição de ensino superior, técnico e tecnológico.

[ENG]

Title: "Transformational Leadership and Performance: Empirical Evidence from a Brazilian Higher Education, Technical and Technological Institution"

Abstract

Purpose: This study aims to analyze the impact of transformational leadership on performance.

Methodology: A quantitative methodological approach was applied using a questionnaire survey to which 130 collaborators from the Federal Institute of Triangulo Mineiro (IFTM) answered, having been applied as statistical technique the multiple linear regression.

Results: Key findings prove that transformational leadership has a positive impact on performance, where the leader whose behavior is able to inspire and motivate followers to share excellence and quality practices influences performance efficiency and promotes an individual's strategic vision and Team.

Research limitations: Non-probability convenience sample for IFTM employees only.

Practical implications: Adoption, or readjustment, of strategies and practices that encourage transformational leadership to improve employee performance.
Originality and Value: A pioneering study in Brazil relating transformational leadership and performance applied to a higher education, technical and technological institution.

Keywords: Transformational Leadership; Performance; Teaching; Brazil.